教学经历、 爱好特长、 个人性格、 决心趋向、 其它要求: |
高中时曾为一位邻居家的女孩辅导初中数理化,我坚持理论注重理解,做题在于触类旁通,而非茫然的题海战术的教学方法,一个月下来,她由原来的差班生成绩上升到中上水平;这为我高考后辅导一位高中生的教学一事打下了良好的基础。
我平时喜欢唱歌,做饭及各种球类活动,我这人别的不敢说,但耐心肯定高出一般水平。
2009年12月,获校节能知识竞赛三等奖
2009年5月获校综合奖学金三等奖
2009年10月获校综合奖学金特等奖
2009年10月获物流学院院长专项奖学金
2009年10获校“三好学生”荣誉称号
本人自觉待人和蔼,心态积极,做事认真,勤于思,勉于行。
我坚信,学习就是一种心态,没有学不好的,只有心态不够端正。 |
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